[ 일반대학원 - 행정실 ] 2025-2 전일제 장학생(TA.RA) 활동 종료 및 장학금 지급 일정 안내
· 작성자 : 대학원혁신실 ·작성일 : 2026-02-03 13:40:32 ·조회수 : 2,313
2025학년도 2학기 전일제 장학 종료 시기가 도래함에 따라, 장학활동 및 장학금 지급 일정 관련 사항을 아래와 같이 안내하오니
참고하시어 반드시 기한 내에 활동일지 입력.승인 및 최종 활동보고서 제출하시기 바랍니다.
1. 장학활동 관련 추진일정
|
구 분 |
내용 및 방법 |
기 한 |
장학금 지급일 |
비 고 |
|
‘26.1월 장학활동 |
1월 활동일지 입력 및 지도교수 승인 (통합정보시스템 온라인 입력·승인) |
‘26. 2. 10.(화) |
‘26. 2. 20.(금) (예정) |
|
|
‘26.2월 장학활동 |
2월 활동일지 입력 및 지도교수 승인 (통합정보시스템 온라인 입력·승인) |
‘26. 2. 19.(목) |
‘26. 2. 25.(수)* (예정) |
마지막 활동일 ‘26. 2. 13.(금) |
|
2학기 활동보고서 |
2학기 최종활동보고서 통합정보시스템 업로드 (활동사진 4개 이상 및 지도교수서명 포함) ※ 사진 관련하여 운영 계획, O.T 등 지속적으로 안내함 |
‘26. 2. 20.(금) |
|
기한 내 미제출 시, 다음 학기 선발 제외 |
2. 기타 안내사항
1) 2월 활동일지 입력 및 지도교수 승인 지연 시, 2월 장학금 지급 불가
2) 활동보고서는 깔끔한 스캔본으로(PDF파일) 업로드(여러 장 펼쳐놓고 사진찍어 올리지 않도록 유의)
3) RA 활동보고서 붙임 자료(논문 출력본, 학술발표 자료 등)는 실적이 있을 경우 작성·제출
4) 장학생 만족도 조사 적극 참여 안내(온라인 참여)
•(육성) https://forms.gle/RwsqHVkDjt9szYr26 •(BK21) https://forms.gle/NE6hAeaE61xw8MAi6
붙임 1. 통합정보시스템 전일제 장학 매뉴얼(국문·영문) 각 1부.
2. 활동보고서 양식(TA·RA 통합정보시스템에서도 다운로드 가능) 각 1부. 끝.
· 첨부 #1 : 통합정보시스템 전일제 장학 신청 매뉴얼(학생).pdf (2 MBytes)
· 첨부 #2 : (ENG)통합정보시스템 전일제 장학 신청 매뉴얼(학생).pdf (2 MBytes)
총 91페이지 / 현재 14페이지
| 번호 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 775 | [BK21] 2024학년도 2학기 융합공학 콜로퀴엄(Colloqui.. | 3 | 대학원혁신실 | 2024-08-06 | 6134 |
| 774 | 2024학년도 2학기 일반대학원 신입생 수강신청 안내.. | 4 | 대학원혁신실 | 2024-08-06 | 2945 |
| 773 | 2024학년도 2학기 일반대학원 재학생 수강신청 안내.. | 3 | 대학원혁신실 | 2024-07-31 | 2976 |
| 772 | 2024학년도(5차년도) 전문성개발워크숍 시리즈 1차 교.. | 1 | 대학원혁신실 BK21혁신사업팀 | 2024-07-31 | 2490 |
| 771 | AI기반 영어 논문 교정프로그램 이용자교육 신청.. | 2 | 대학원혁신실(일반대학원_행정실) | 2024-07-26 | 3314 |
| 770 | 2024학년도 2학기 일반대학원 외국어 및 종합시험 계.. | 4 | 대학원혁신실(일반대학원_행정실) | 2024-07-23 | 3317 |
| 769 | 2023학년도 후기 대학원 우수연구상 수상자 선발 계획.. | 6 | 대학원혁신실(일반대학원_행정실) | 2024-07-23 | 2821 |
| 768 | [육성] 2024학년도 1학기 대학원 연구성과 우수 장학.. | 6 | 대학원혁신실(일반대학원_행정실) | 2024-07-23 | 2869 |
| 767 | [육성] 2024학년도 1학기 대학원 학·석·박 트랙 장학.. | 2 | 대학원혁신실(일반대학원_행정실) | 2024-07-22 | 2303 |
| 766 | [BK21] 2024학년도 하계 대학원생을 위한 논문 글쓰기.. | 2 | 대학원혁신실 | 2024-07-11 | 3247 |
일반대학원
